前所未有最好、最值得的留學體驗都在這裡~北海道日本語學校

北海道JaLS STAFF BLOG

日語授課

不容錯過的札幌雪之慶典

2012年11月26日 16:42
カテゴリ:日語授課

大家好, 我是JaLS的微笑爸,

進入雪季之後, 北海道各地的雪季活動也慢慢展開囉

今天就要來跟大家介紹幾個當地有名的雪季活動

首先是札幌市區的札幌白色燈樹節

這是從 1981 年開始,市區中有名的雪季慶典

在大通公園中, 以一千個燈泡組成的美麗燈景,

寒冷的雪夜中, 漫步在溫暖又燦爛的燈光下, 浪漫指數整個破表!

 

第二個要跟大家介紹的, 一樣是在札幌就能看見的祭典, 也就是有名的札幌雪祭~

每年 2 月積雪最多的時候, 在市中心就會有約莫 250座的冰雕作品展覽

你一定會跟我一樣對雕刻的手藝讚歎不已, 帶著你的相機, 好好紀錄這個冬季特有的藝術慶點吧!

 

 

 

第三個要跟大家介紹的是, 在觀光客熱愛的小樽所舉辦的, 著名的 <<小樽雪燈之路>>

在美麗的小樽運河邊, 點上蠟燭燈球, 浪漫又溫馨的感覺,

是絕不容許錯過的慶典
(照片取自官方網站)

最後是非常漂亮的支芴湖的冰濤祭

支芴湖距離札幌大約一個小時車程, 以清澈的湖水製成的冰雕, 搭配美麗的燈光
在美麗的大自然中, 讚嘆藝術家的巧手的同時, 體驗美麗的雪景與燈景

 

我整理了以上的四個雪季活動時間及相關網站, 給大家參考

1. 札幌白色燈樹節 http://white-illumination.jp/zh-tw/songs/  (2012年11月22日 ~13年02月11日)

2. 札幌雪祭 http://www.snowfes.com/t/index.html  (2013/2/5~ 11)

3. 小樽雪燈之路 http://otaru.yukiakarinomichi.org/(2013/ 2/8~17)

4. 支芴湖冰濤祭 http://www.rurubu.com/season/winter/illumination/detail.aspx?SozaiNo=010031    (2013/1/15~2/17)

 

最重要的是, 以上JaLS 這次的冬季課程, 有包括這四個慶典的行程喔!

http://www.hokkaido-jals.com/winter/winter_tc.pdf

還沒有報名的人, 要快點把握機會喔!

冬天來了

2012年10月24日 15:22
カテゴリ:日語授課

哈囉, 我是微笑爸

 

今天札幌下雨了, 氣溫一下子下降好多~~

 

站在 JaLS 的教室往下看,

路人的衣著很容易就能判斷是不是北海道人

(今天有個台灣學生以完全冬裝出現, 嚇到大家了哈哈)

 

大家冬天的時候都在作什麼呢 ?

 

我跟太太最喜歡在窗邊看著白雪紛飛的景色, 有時候看到滑倒的人, 太太都笑得非常大聲

兒子跟女兒最喜歡待在JaLS 吹暖氣, 並期待聖誕節來

 

日本人冬天的時候, 最愛的就是躲在暖桌(こたつ)裡面

吃熱呼呼的鍋物(鍋料理)

 

搭配熱清酒(あつかん)、真的非常幸福耶!

事實上, JaLS 今年也推出了非常非常好玩的冬季課程喔~

日期是從 2012/12/17 到 2013/2/16

內容除了有日語課程之外, 還包括各式各樣的北海道特有的雪季活動

像是參加札幌雪祭. 支芴湖冰雕祭. 小樽雪燈之路等大型慶典,

或者各種文化體驗活動, 包括蕎麥麵製作. 茶道體驗…

甚至可以跟日本人一起過年, 感受最道地的日式跨年
最棒的是, 這些課程當中, 可以選擇自己最喜歡的一週參加~

JaLS 保證絕對會讓你的北海道之旅充實又好玩喔!

http://www.hokkaido-jals.com/winter/winter_tc.pdf

服裝課程

2012年10月16日 18:14
カテゴリ:日語授課

哈囉, 我是偷笑姐~~

 

正在學習日語的你, 還記得當初學習關於服裝相關的單字是怎麼學的嗎?

是直接拿起課本上的單字猛背, 隔天起來全部都忘記嗎?

每次翻閱日本的時尚雜誌的時候, 是否有好想要知道內容到底寫了甚麼的感覺呢?

 

今天要跟大家介紹最近 JaLS 有趣的課程—Fashion Lessoon

 

大家將會真實的去街頭訪問服飾店店員, 之後再把它整理成雜誌的方式呈現喔!

聽起來很好玩吧!

 

首先老師帶了好多時裝雜誌進教室, 為學生介紹了很多很多關於服裝的單字

接著一起模擬要問店員甚麼樣的問題, 可能會得到甚麼樣的答案…

接著就出發去訪問店員啦!

日本的服務業真的不是蓋的, 店員們每一個人都很親切, 不用怕遭到冷漠對待!

店員還跟我們介紹目前今年冬天流行的元素!

原來今年冬天格紋跟豹紋是不可或缺的!

訪問過後, 就一起把內容整理成頁面

 

最後的完成品看起來很棒吧^^

這就是JaLS 好玩的課程, 等你一起來體驗喔!

花道體驗

2012年10月15日 16:52
カテゴリ:日語授課

我是JaLS 的大笑媽~今天終於輪到我登場了哈哈哈哈~

 

今天有一位年輕貌美的女大學生帶著一大堆花花草草來到JaLS~
我原本以為是要幫我們換上美麗的新行頭,
結果原來是今天學校有花道體驗, 而她就是今天的老師~
害我還小小緊張了一下哈哈哈

 

 

今天的花道體驗要在JaLS充滿日本味的和式房間進行~

首先是老師介紹所有的道具, 花器, 花的種類, 當然全部都是日文啦,

很多單字還真是第一次聽到呢~

接著就開始動手試試看啦,

今天要學的插花流派是名叫 “池坊” 的流派

在老師的指導之下, 以自己對美的感覺, 完成屬於自己的作品

 

大家就在這個充滿花香的渡過了一個藝術氣息的下午~~

好有成就感, 又好開心呢~~

 

課程介紹 1234567

2012年10月09日 17:59
カテゴリ:日語授課

hi, 又是我傻笑弟~~

今天微笑爸教我學了數字, 本持著學以致用地跟大家介紹一下北海道JaLS的 1234567

 

 

 

 

 

 

 

 

只有 星期也可以

在北海道JaLS學習日語, 不用特別挪出長達一年半載的時間, 就算只有一個禮拜也可以!

不用再為了想來日本念語言學校猶豫不決了, 這裡就是你短期留學最好的選擇! (當然要長期也是非常歡迎的啦)

 

專業的師資找不到第 2 家

北海道JaLS 的老師不是隨便抓一個日本人來教學,

而是依照日本文化廳教學大綱規定, 取得專業教師資格的日語教師

而且這裡的老師教學的內容都非常有趣, 每次都聽到學生們哈哈大笑的聲音, 很開心的感覺~~

另外, 這裡的老師常常跟學生變成好朋友, 假日也常常一起出去玩呢!

 

種文化課程任君挑選

這間學校很特別的地方是, 有三種不同的文化課程體驗: 傳統文化, 大眾文化, 流行文化

傳統文化包括大笑媽喜歡的日本茶道. 插花…

大眾文化包括我愛的動畫.卡通. 漫畫

流行文化就是偷笑姐愛的日本彩妝, 指甲彩繪等

每個都超好玩的喔~~

 

 4 時適所的對話練習

上次聽到社長說, 他希望北海道JaLS的學生不是完全靠著敎科書學習日語,

而是在課堂上學習了之後, 確實的運用到生活當中,

所以在課堂中有非常多的對話練習機會,

 

從札幌車站 5 分鐘就可以到達

北海道JaLS離車站超近, 因為就在市中心,

不僅交通很方便, 下課的時候也可以火速展開逛街行程,

而且附近就有很多著名的景點, 超方便的喔!

 

最多 6 人一班的小班制, 共有 7 種等級

 

經過我的確認, 這裡的上課人數最多不會超過六個人

所以每個人在上課的時候都有練習講話的機會

而且根據每個學生的不同程度, 從初級到高級共有七種不同等級的課程設計

這樣一來就不會覺得太難或太簡單啦!

 

以上就是北海道 JaLS的 1234567

正在找日本語言學校的你, 可以考慮一下喔^^

學校情報☆日語授課

2012年07月31日 17:09
カテゴリ:日語授課

インタビューのお店、3店舗目は『あまとう』さんです。

這次要採訪的第三間店面是『あまとう』。

お店には買ったスイーツが座って食べられるスペースがあるので、

店裡有讓客人買了甜點後,就可以坐著吃的用餐區,

そこで試食をしながら取材をさせていただきました。

所以,我們就在店裡一邊試吃,一邊做採訪。

お店にはおいしそうなスイーツがたくさん並んでいます。

店裡面陳列著非常多好吃的甜點。 

学校でも試食をするため、食べたいスイーツを決めて学校に持って帰りました。

 為了也可以在學校試吃,所以也買了一些想吃的甜點,一起帶回學校。

 

ICレコーダーに録音したインタビューを聞き返して、

一邊重覆聽著用錄音筆錄下來的訪問內容,

自分の言葉でまとめます。

一邊用自己的話做整理。

そして、出来上がったガイドブックがこちらです。

然後,完成的導覽手冊如下。

 

あまとう 修正版[1]

 

授業ではテーマやインタビューの質問内容、

在課程中,將主題及要採訪的問題,

インタビューで使う日本語などを全て学生たちで考えて実践します。

以及採訪要用到的日語等,全部都讓學生們自己去思考,然後實踐它。

日本語を実践で使うことによって上手に日本語力を伸ばすことができます。

將日語實際的使用出來,可以延伸自己的日語能力。

JaLSではこのように実践で日本語を学ぶカリキュラムがたくさんあります。

在JaLS裡,有非常多像這樣子的實踐性日語課程。

みなさんも一緒に楽しく日本語を勉強しましょう!!

也歡迎大家一起來快樂的學習日語!!

學校情報☆日語授課

2012年07月31日 16:22
カテゴリ:日語授課

今日は、『べんべや』さんでの取材の様子を紹介します。

今天要為大家介紹採訪『べんべや』的樣子。

まずはお店で、おすすめメニューなどの取材を行いました。

首先,先採訪店裡推薦的甜點。

取材内容はICレコーダーに録音して学校に持ち帰り、

採訪內容先用錄音筆錄起來,然後帶回學校。

わからない言葉などを確認しながらみんなで聞き直しました。

大家一起重覆聽,一邊確認不了解的單字。

取材の日は『父の日』が近かったので、お店にはビールゼリーもありましたよ。

因為採訪時離「父親節」很近,所以店裡也有賣啤酒果凍。

他にもおすすめのケーキなどを買いました。

其他還買了店家推薦的蛋糕。

学校に帰ってからはみんなで試食です。

然後帶回學校給大家一起試吃。

どんな味か、何がはいっているかなどみんなで話し合いながらまとめます。

吃起來是什麼味道,裡面放了些什麼,大家一起討論做整理。

そして出来上がったガイドブックがこちらです。

然後,導覽手冊就完成啦!如下圖。

明日は『あまとう』さんの取材の様子をお伝えします。

明天要跟各位介紹的是『あまとう』採訪的樣子。

學校情報☆日語授課

2012年07月25日 17:06
カテゴリ:日語授課

インタビュー1店舗目はジンギスカンのお店『じんじん』です。

第一間要採訪的店面是成吉思汗烤肉專賣店『じんじん』。

狸小路にあるジンギスカン専門店『じんじん』で取材開始。

位於狸小路的成吉思汗烤肉的專賣店「じんじん」採訪開始。

 

お店の方が親切に取材に応じてくださいました。

店裡的服務生,非常親切的接受我們的採訪。

ガイドブックに使う店内の写真もたくさん撮りました。

因要製作導覽手冊,所以也在店裡照了非常多的相片。

 

取材の後はお待ちかねの試食タイムです。

採訪結束後,就是等很久的試吃時間啦!

感想をメモして、取材した内容を学校へ持ち帰ります。

先將感想筆記起來,然後再將採訪內容帶回學校。

難しかった言葉や分からなかった文法などを先生と再確認しながら、

如果有比較困難的單字或不知道的文法就跟老師再確認,

パソコンを使って自分たちで取材した内容をまとめます。

之後,再用電腦將自己採訪的內容做整理。

そして出来上がったのがこちらです。

之後,導覽手冊就完成啦!

 

明日は『べんべや』さんの取材の様子を紹介します。

明天再為大家介紹去「べんべや」採訪的相關情形。

 

學校情報☆日語授課

2012年07月25日 16:48
カテゴリ:日語授課

こんにちは。JaLS日本語教師の山崎です。

 大家好。我是JaLS的日語教師山崎。

北海道JaLSでは教室で日本語を習うだけでなく、

 北海道JaLS讓您不只在教室裡學習日語,

実際に外に出て日本語を使い、日本語力を伸ばす授業があります。

還會實際走到戶外使用日語,讓您的日語能力能更加提升。

今日はその授業の中の一つを紹介します。

今天就來為大家介紹其中之一的授課方式。

 

『札幌人おすすめの飲食店ガイド』作成!!

製作『札幌人推薦的飲食導覽手冊』!!

札幌のガイドブックに載っていなくても、地元の人がおすすめする飲食店はたくさんあります。

有許多沒有刊載在札幌觀光導覽手冊裡,但當地人所推薦的飲食店。

そこで、そんなお店を調べて自分たちのオリジナルガイドブックを作成しよう!!

我們就從那裡開始著手調查,然後來製作屬於自己的導覽手冊吧!!

という授業を行いました。

接著,開始進行課程。

 

まず、クラスみんなで意見交換をしながらテーマを2つ決めました。

首先,班上同學先互相交換意見,然後決定了2個題目。

今回のテーマは『スイーツ』と『ジンギスカン』です。

這次的題目是『甜點』和「成吉思汗烤肉』。

テーマが決まったら、次は実際に取材に行くお店を決めなければなりません。

 題目決定之後,接下來就要決定實際要去取材的店。

ということで、地元の人が好きなお店はどこか大通り公園へ行ってインタビューをします。

因此,我們決定到了大通公園去訪問當地人喜歡去的店面。

でも、すぐにインタビューに行くのは不安ですよね。

不過,馬上進行訪問的話,一定會很不安吧!

まずは学校の先生、スタッフにインタビューの練習です。

所以,先在學校對著老師和員工做訪問練習。

学校内でたくさん練習したら次は本番!!

在學校裡做完練習之後,接下來就是要實際去訪問囉!

大通り公園で地元の人にインタビュー!!

走,出發到大通公園訪問本地人!!

北海道の人は親切な人が多いので、皆さん快くインタビューに応じてくれました。

北海道親切的人非常多,大家都很愉悅的接受了我們的訪問。

インタビューが終わり、学校に戻ってから、インタビューした内容を参考に

訪問結束之後,回到學校裡,接著參考訪問的內容,

自分が取材したいお店を決めました。

決定好自己想去採訪的店。

取材したいお店を事前に調べたり、取材内容を考えたりして、

事先調查好想採訪的店,然後想好要訪問的內容後,

次はいよいよインタビューにでかけます。

下一次,就要出發採訪去囉!